Pembangunan sebagai upaya sadar manusia untuk mencerdaskan dan mensejahterakan manusia harus mengacu pada dua hal yaitu pembangunan sumber daya manusia dan pembangunan sumber daya alam.

Pembangunan sumber daya manusia mempunyai peranan sangat penting bagi kesuksesan dan kesinambungan pembangunan suatu bangsa. Oleh karena itu pembangunan dan peningkatan kualitas sumber daya manusia mutlak diperlukan. Dalam konteks pembangunan sumber daya manusia, pendidikan memiliki posisi strategis, karena pendidikan pada dasarnya merupakan proses pencerdasan kehidupan bangsa dan pengembangan manusia Indonesia seutuhnya.

Banyak orang yang tercengang melihat kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang demikian pesat, terutama pada beberapa tahun terakhir. Kemajuan ilmu dan teknologi yang sangat pesat memiliki pengaruh dominan terhadap pencapaian pembangunan dan hasil-hasilnya.

Dalam hal ini hampir semua orang memahami bahwa keberhasilan pembangunan merupakan sumbangan nyata hasil pendidikan, sebab kemajuan ilmu dan teknologi yang pada akhirnya dapat meningkatkan kesejahteraan pendidikan, atau kalau istilahnya John Vaizey (terjemahan LP. Murtini, 1987 : 35) mengatakan bahwa “Penghasilan sang anak adalah berkat pendidikannya”. Dari keadaan demikian pengaruh berikut adalah meningkatnya kesadaran dan kepedulian masyarakat, terutama orang tua terhadap pentingnya pendidikan bagi anak-anak.

Mengingat betapa pentingnya pendidikan, maka pendidikan telah diupayakan dalam berbagai bentuk dan jenjang kependidikan. Dimana salah satu bentuk satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar adalah Sekolah Menengah Pertama ( SMP ).untuk berkembang lebih lanjut pada masa yang akan datang. Keberhasilan mengikuti pendidikan di Sekolah Menengah Pertama sangat menentukan keberhasilan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi

Menyadari peran pendidikan yang begitu penting, maka para pelaku pendidikan terutama para guru harus mampu benar-benar memainkan fungsinya dengan baik. Seorang guru harus mampu meciptakan sebuah kondisi yang dapat merangsang tumbuhnya Kecerdasan Spiritual Siswa ( SEQ ), Kecerdasan Intelektual Siswa (  IQ ), Kecerdasan Emosional Siswa ( ESQ ).

Atas dasar berpikir inilah maka Seabagi Guru Pendidikan Agama Islam berkeinginan mengadakan sebuah kegiatan yang insya Allah dapat mewujudkan pernyataan diatas.  Sebuah kegiatan yang bisa menjadi media ekspresi tapi sekaligus menjadi media belajar dakwah bagi siswa, sehingga lahirlah kelompok nasyid SPENDA ISLAMIC VOICE ( SISVO )